Deputados apontam falhas em “aulão” do governo no Mineirão

A ausência do secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares da Silva, de audiência pública da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia para a qual havia sido convocado, foi criticada pelos parlamentares presentes. Mesmo sem o secretário, a reunião foi realizada, na manhã desta quarta-feira (26/11/25), no Plenarinho II da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG).

A presidenta da comissão, deputada Beatriz Cerqueira (PT), a deputada Lohanna (PV) e os deputados Professor Cleiton (PV) e Leleco Pimentel (PT) aprovaram requerimentos com pedidos de informações à Secretaria de Educação e renovaram a convocação do secretário para falar dos planos da pasta e também de um “aulão” sobre inteligência artificial (IA) promovido pelo governo estadual no estádio Mineirão.

Por meio de um ofício, Rossieli Soares solicitou que a audiência seja marcada para nova data e justificou sua ausência em função de compromissos previamente agendados em São Paulo.

O requerimento de audiência aprovado pela comissão previa originalmente a apresentação pelo secretário do plano de trabalho da pasta para a educação básica e superior. Entretanto, a comissão também pretendia ouvir Rossieli Soares a respeito do “aulão” sobre inteligência artificial. No evento, promovido pelo Governo de Minas em parceria com a empresa Google for Education, no estádio Mineirão, no dia 19/11/25, foram registrados conflitos entre os estudantes.

Conforme matérias veiculadas na imprensa, uma confusão generalizada tomou conta das cadeiras do Mineirão. Vídeos do momento registraram brigas e agressões, que provocaram ferimentos e desmaios em alunos e professores, socorridos pelo Corpo de Bombeiros. Participantes relataram a ausência de agentes de segurança em número adequado para um evento daquele porte.

A deputada Beatriz Cerqueira apresentou denúncia ao Ministério Público Estadual, por meio da 23ª Promotoria de Justiça de Defesa dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes, solicitando instauração de procedimento investigatório para apurar a efetiva responsabilidade de todos os agentes envolvidos, sejam eles públicos ou não, na organização do “aulão” de IA.